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为啥我要孩子钢琴/乐器考级?

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chessly-cat-on-piano-2024-11-08-17.28.14-scaled 为啥我要孩子钢琴/乐器考级? 孩子学钢琴 教娃 育儿

Chessly也见证了孩子平时练习钢琴的时光。

我家两个孩子在英国,从四五岁开始学钢琴。后来,大娃又学了大提琴,二娃学了小提琴。我们一向支持他们边学边考级。

前几天和一些妈妈聊天时,她们说自己不想让孩子考级,理由是没必要,反正孩子大概率不会走音乐这条路,还不如轻松快乐地学。

但我的想法不一样。学习一件事,如果没有阶段性的成果,就很难知道自己到底走到哪一步了。而考级就是最好的检验方式。我们对考试结果本身并不在意,但如果完全不考级,就很难追踪学习进度,孩子也容易陷入“佛系学习”,学了好几年也不知道到底学得怎么样。

很多外国老师一听说家长希望孩子考级,就会觉得有压力,甚至不愿意教。可如果没有考级,这条学习之路可能会无限拉长,几年下来没什么进步,却持续交学费。反之,考级等于设立了一个个目标,让孩子在长期的学习过程中,得到阶段性的满足和动力。

再说,即使学了多年乐器,孩子将来未必会走音乐之路,但这并不意味着学习和考级是“无意义的”。就像读博士(PhD),最终工作不一定在学术界,但博士训练的过程能培养研究能力和学习方法,这才是最大的收获。学习乐器也一样,哪怕未来不当音乐家,但这个过程本身就是一种大脑和意志的训练。通过考级,孩子会体会到“付出才会有收获”,这种经历的好处远远超过弊端。

考级还能带来更多机会。比如,学校或假期的一些管弦乐团(orchestra)通常会对级别有要求;有了考级证书,孩子还可以申请音乐奖学金。将来在简历上写下这些成就,也会是一份很自豪的加分项,说不定在关键时刻还能起到决定性的作用。

钢琴学习和考级,本身就是一个长期的过程。它不像短跑,三两个月就能见效,而更像是一场马拉松,需要持续的投入和坚持。这个过程中,孩子能学到一个非常重要的能力——延时满足。不是今天练两下就能马上听到好结果,而是经过一段时间的努力,才慢慢看到进步,最终在考级里得到回报。这种延时满足的体验,对孩子未来的学习和生活都有很大的帮助。

当然,弊端也是有的:比如考试费。钢琴考级不便宜,一次就要一百多英镑,级别越高越贵。孩子和父母在备考时也会承受一定压力(他们在考8级那天还忘记带书了,当天做老爸的我可能比他们还紧张)。但我认为适度的压力是必要的。相比将来走入社会时手足无措,现在学会如何面对和处理压力,才是一种真正的成长。

目前,两娃都已经通过了八级,我们还计划让他们继续挑战 diploma、post-diploma。每天依然要练琴,这就像打游戏打怪升级一样,虽然路还很长,但这条路会一直走下去。他们的第二乐器也是如此,学习之路漫漫,但一步一步,收获就在其中。

*个人观点,不喜勿喷*

网友:也是两娃,都练的钢琴,后来老大大提琴老二小提琴。虽然钢琴没有怎么考级,但是九级都考的。再怎样也要考一次级历练历练的。弦乐倒是不考级的,打一些含金量高的国际比赛和在乐团里不断往前排就可以了。另外人在国内,俩孩子一人还有一个民族乐器。老大中阮老二琵琶。

朋友:考级我们也是想要考的。有些孩子一级一级考,有些跳着考,这是看孩子还是老师的?能跳着考是省钱啊哈哈,是不是考试间隙不要太长,比如一年半,就比较合适。考了initial后, 如果一年半内能达到3级水平,就可以考虑考3级。

–这个和老师商量,一般可以跳一级考,比如一三五八。

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